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Programma Stati Generali Sostegno a Napoli STATI GENERALI PER IL SOSTEGNO

con il patrocinio del Centro SINAPSI dell'Università degli Studi Federico II di Napoli di A.S.S.I. Gulliver Associazione Sindrome di Sotos Italia dell’Associazione Hekauxilium della FISH Campania della FAND Campania NAPOLI 28 e 29 marzo 2019 presso l’Istituto Statale di Istruzione Superiore “Archimede”, Via E. Salgari n. 8 (NAPOLI) Nota bene Per partecipare è necessario iscriversi: clicca qui e compila il modulo Previsto l'esonero ai sensi dell’art.64 del CCNL scuola 2006/2009 e art.1, comma 10, del CCNL scuola del 19 aprile 2018

Giovedì 28 marzo 2019 Mattina 8.30 Registrazione degli iscritti 9.00 Apertura lavori  Mariarosaria Stanziano, Dirigente Scolastica dell’I.S.I.S. Archimede di Napoli  Giuseppe Argiolas (Direttivo CIIS)  M.Antonietta Vendra (CIIS Campania) Sono stati invitati  Mario Pittoni, presidente VII Commissione Senato  Luigi Gallo, presidente VII Commissione Camera  Lucia Fortini, Assessore Istruzione, Politiche Giovanili e Politiche Sociali della Regione Campania  Maura Striano, Direttore Centro di Ateneo SINAPSI, Centro per l’Inclusione di Ateneo, Università degli Studi di Napoli Federico II  Luisa Franzese, Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale Campania  Camillo Galluccio, Presidente Regionale Fand  Rocco Gervasio, Coordinatore Regionale dell’USR Campania per l’inclusione scolastica  Daniele Romano, FISH Campania 9.30 TEMA: "Stati Generali per il sostegno" (a cura del) Direttivo Nazionale del CIIS 9.50 TAVOLA ROTONDA "Facciamo il punto. Inclusione scolastica: evoluzione o involuzione normativa, fra buone prassi e criticità". Coordina Gennaro Pezzurro  Salvatore Nocera, Presidente nazionale del Comitato dei Garanti della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap)  Maura Striano, Direttore Centro di Ateneo SINAPSI, Centro per l’Inclusione di Ateneo, Università degli Studi di Napoli Federico II  Antonio Nocchetti, presidente dell'Associazione "Tutti a scuola" (di Napoli)  Salvatore Biondo, Componente del Direttivo Nazionale del CIIS  Giuseppe Ambrosino, membro FAND e componente GLIR Campania 10.45 PAUSA CAFFÈ 11.10 TAVOLA ROTONDA: "Facciamo il punto. Inclusione scolastica: “possibilità” pedagogiche, criticità e prospettive" Coordina Luigi Bianchi  Rossella Stornaiuolo, Dirigente Scolastica I.C. 46° Scialoja-Cortese di Napoli  Laura Barbirato, Dirigente Scolastica I.C. Maffucci, Milano  Maria Luisa Falsone, Componente Direttivo Nazionale del CIIS  Giuseppe Argiolas, Componente del Direttivo Nazionale del CIIS  Evelina Chiocca, Componente del Direttivo Nazionale del CIIS 12.10 TESTIMONIANZE  Silvia Cerbarano, presidente A.S.S.I. Gulliver Associazione Sindrome di Sotos Italia  M. Antonietta Vendra, Referente Regionale CIIS Campania, funzionesStrumentale per il successo formativo e l'inclusione  Tina Naccarato, docente, curatrice della rubirca "Scuola e istruzione" di disabili. com 12.25 TAVOLA ROTONDA: "Facciamo il punto. Ausilii e Sussidi didattici per l'inclusione scolastica: “possibilità, criticità e prospettive" Coordina Luigi Bianchi  Erminia Attaianese, Professore Associato di Tecnologia dell’Architettura Università degli Studi di Napoli Federico II  Maria Luisa Falsone, Componente Direttivo Nazionale del CIIS  Guido Rizzo, Microsoft Education Italia  Ikrame Daouane, Learning delivery specialist - Microsoft  Gianni Ferrarese(in collegamento da Venezia - Mie expert) PAUSA PRANZO Pomeriggio 14.00 Ripresa dei lavori - Testimonianza in occasione della Giornata Mondiale della consapevolezza dell'Autismo (2 aprile 2019) indetta dall'ONU 14.20 “Come cambia la scuola dell’inclusione: le novità del decreto sostegno”, Evelina Chiocca, presidente CIIS 15.00 "Tavoli di lavoro: presentazione delle attività" Coordinano i Tavoli di Lavoro Laura Barbirato, Maria Antonietta Vendra, Maria Luisa Falsone, Gennaro Pezzurro, Piera Ferraro, Tina Naccarato, Franco Confessore, Angela Santoro Tracce dei lavori di gruppo 1. L'inclusione dell'alunno con disabilità: in classe o fuori? Strategie didattiche 2. Docenti: formazione, funzione e compiti. 3. Organizzazione: Cattedra Mista o Incarico Misto? Altre forme organizzative? 4. Documentazione e collaborazione scuola-famiglia 5. Assistente ad personam e collaboratori scolastici: compiti e competenze. 6. Gruppi, strutture o sovrastrutture? 7. Sostegno: separazione delle carriere o contitolarità corresponsabile? 8. Ausili e Sussidi didattici per l'inclusione. 17.30 - 18.00 Chiusura dei lavori della prima giornata NOTA BENE PER PARTECIPARE È NECESSARIO ISCRIVERSI. IL MODULO È DISPONIBILE ONLINE: CLICCA QUI E COMPILA LA SCHEDA Venerdì 29 marzo 2019 Mattina 8.30 Registrazione degli iscritti 9.00 Apertura lavori  Mariarosa Stanziano, Dirigente Scolastica dell'Istituto di Istruzione Secondaria "Archimede" di Napoli  Maria Antonietta Vendra, Referente CIIS Campania  Giuseppe Argiolas, Componente del Direttivo CIIS  Maria Luisa Falsone, Componente del Direttivo CIIS 9.10 “Valutazione, prove Invalsi ed Esame di Stato: le novità dei decreti legislativi della buona scuola”, Evelina Chiocca, presidente CIIS 9.50 "Tavoli di lavoro: presentazione delle attività" Coordinano i Tavoli di Lavoro Laura Barbirato, Maria Antonietta Vendra, Maria Luisa Falsone, Gennaro Pezzurro, Piera Ferraro, Tina Naccarato, Franco Confessore, Angela Santoro Tracce dei lavori di gruppo 1. L'inclusione dell'alunno con disabilità: in classe o fuori? Strategie didattiche 2. Docenti: formazione, funzione e compiti. 3. Organizzazione: Cattedra Mista o Incarico Misto? Altre forme organizzative? 4. Documentazione e collaborazione scuola-famiglia Assistente ad personam e collaboratori scolastici: compiti e competenze. 5. Gruppi, strutture o sovrastrutture? 6. Sostegno: separazione delle carriere o contitolarità corresponsabile? 7. Ausili e Sussidi didattici per l'inclusione. 10.40 Restituzione in aula da parte di ciascun gruppo 12.00 - 13.00 SINTESI E CONCLUSIONE dei lavori degli Stati Generali per il Sostegno Chiusura dei lavori



Pubblicazione del: 27-03-2019
nella Categoria Generali


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